オンライン教育を推進するために行われた、南極の昭和基地と交信する特別授業を視察した萩生田文部科学大臣は「ICT環境は新しい教育の場面を作ることができる」と指摘したうえで、学校現場で整備が進む1人1台のタブレット端末などを活用して、さまざまな授業展開を図っていきたいという考えを示しました。
オンライン教育を推進するために行われた、南極の昭和基地と交信する特別授業を視察した萩生田文部科学大臣は「ICT環境は新しい教育の場面を作ることができる」と指摘したうえで、学校現場で整備が進む1人1台のタブレット端末などを活用して、さまざまな授業展開を図っていきたいという考えを示しました。