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東京 町田市で小学生の女子児童がいじめを受けたとする遺書を残して自殺したことなどを受け、文部科学省は21日、全国の教育委員会に対し、いじめを積極的に認知し被害者の切実な思いを理解して適切に対応するよう求めました。